UOB alerta de que la zona escolar única en Mallorca puede fomentar elitismo y segregación escolar

Educación quiere implantar la zona escolar única en la mayoría de municipios, excepto en Calvià y Felanitx, que mantendrán varias zonas

Mapa de las zonas de escolarización de Palma
ARA Balears
19/01/2026
2 min

PalmaLa Consejería de Educación ha presentado una nueva propuesta para implantar la zona escolar única en la mayoría de municipios de Mallorca, con el objetivo de flexibilizar la distribución de plazas y ampliar la elección de centros por parte de las familias. Según el Govern, la iniciativa busca simplificar el proceso de escolarización y permitir que las familias puedan optar a los centros que prefieren más allá de los distritos actuales. Esta propuesta extendería el modelo que ya se ha aplicado en Palma, donde antes había ocho zonas de escolarización, ahora dos, y el próximo curso, una, hacia otros municipios de la isla. Sin embargo, en localidades grandes como Calvià y Felanitx se mantendrán varias zonas para equilibrar la oferta. Para ciertos estudios, como el Bachillerato de Artes, se implementará la zona única entre municipios vecindarios para ampliar su oferta educativa.

La propuesta ha encontrado oposición por parte de la comunidad educativa y de la oposición. El sindicato UOB denuncia que "esta medida no garantiza la igualdad de oportunidades que pregona la Conselleria, sino que favorecerá precisamente lo que ya se ha dado durante los últimos cursos: segregación escolar, elitismo y concentración de alumnado vulnerable en determinados centros". Según UOB, la zona única es "una medida globalizadora y elitista, que atenta directamente contra la integración comunitaria en las barriadas y que perjudica a aquellas familias con menos recursos económicos y con mayores dificultades de movilidad".

No equitativo

UOB Ensenyament aboga por un sistema "transparente y justo, con criterios comunes, objetivos y justos –lo que descarta automáticamente los puntos por antiguo alumno–, un sistema que dé el apoyo y recursos necesarios a los centros en función de sus necesidades y una regulación efectiva y exhaustiva de los centros privados que reciben fondos de los contribuyentes". También subrayan que muchas familias ya se han quedado sin plaza en los centros donde ya llevaban un hijo y no han conseguido plaza pese a disponer de los puntos por hermanos en el centro, lo que pone de manifiesto que el actual sistema "no garantiza equidad ni derecho a la escolarización próxima". UOB Ensenyament insta a Educación a "no perseguir más la manía de la zona única de escolarización ya buscar un sistema justo que garantice la igualdad de oportunidades, la integración y la no segregación".

La Conselleria defiende que la zona única facilitará la opción escogida por la mayoría de familias y asegura que, en Palma, el 95 por ciento de los alumnos de cuarto de educación Infantil obtuvieron plaza en el centro elegido como primera opción a pesar de la reducción de zonas. El proyecto se encuentra en fase de tramitación con plazos abiertos para presentar alegaciones y ha encendido el debate sobre cómo equilibrar el derecho a elegir centro con la necesidad de una escolarización equitativa y sin segregación socioeconómica.

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