La "excelencia" se queda sin docentes: el IES Llorenç Villalonga recurre a una profesora que debería estar jubilada

Solo cuatro funcionarios pidieron una comisión de servicios para impartir clase en el centro

Un aula de un centro educativo.
07/07/2026
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PalmaEl nuevo IES Llorenç Villalonga, que impartirá el Bachillerato de Excelencia en Mallorca a partir del próximo curso, deberá completar buena parte de la plantilla con profesorado interino, después de que solo cinco docentes funcionarios hayan obtenido una comisión de servicios para incorporarse al centro. Así lo aseguran diversas fuentes consultadas por este diario, que consideran que el resultado final se aleja de la idea inicial de la Conselleria de Educación de configurar un claustro formado principalmente por profesores funcionarios con experiencia. Las mismas fuentes también cuestionan algunos de los movimientos efectuados durante la configuración de la plantilla, entre los que se incluye la incorporación de una profesora de 68 años que, por antigüedad, debería estar jubilada.

Según estas fuentes, la convocatoria de comisiones de servicios priorizaba a los profesores doctores y a los funcionarios con más de cinco años de antigüedad. Aun así, el resultado final se aleja notablemente del procedimiento ordinario. Solo cuatro docentes presentaron candidatura para incorporarse al nuevo instituto y, según se ha podido constatar, de los cinco profesores que finalmente han obtenido una comisión de servicios, solo uno formaba parte de aquel grupo inicial. El resto se habrían incorporado posteriormente durante la tramitación del proceso.

La falta de manos funcionarias obligará a la Conselleria a recurrir mayoritariamente a profesorado interino para completar las plazas vacantes. El resultado final se aleja del modelo anunciado. "Hemos pasado de un modelo que, según la convocatoria, priorizaba doctores y funcionarios con antigüedad a un sistema en el que acabarán llegando interinos itinerantes que harán media jornada en cada centro", denuncian.

Las fuentes cuestionan que este sistema pueda garantizar la excelencia que la Conselleria ha presentado como principal objetivo del nuevo instituto. "Crear un centro para alumnos excelentes es un disparate pedagógico. Es una aberración. En Madrid ya se intentó un modelo similar y no funcionó", aseguran. También afirman que "se está vendiendo a las familias un producto que no existirá. No habrá excelencia si el profesorado es mayoritariamente interino que va y viene, y hasta puede haber profesores que no hayan trabajado nunca antes". "La excelencia no se puede vestir solo con un nombre", concluyen.

Movimientos curiosos

También se cuestiona el proceso seguido para configurar su plantilla. Según se ha podido saber, inicialmente cinco docentes pidieron una comisión de servicios para incorporarse al nuevo instituto. Uno de ellos, sin embargo, el profesor Xavier Granados, renunció y desapareció de la relación de docentes admitidos, que fueron cuatro. Según otra fuente consultada, la Consejería le habría pedido posteriormente que reconsiderase su decisión porque dispone de una doble especialidad, hecho que le permitirá impartir dos materias y facilitará la cobertura de la plantilla. Granados acabó reincorporándose al proceso y figura entre los cinco profesores que finalmente han obtenido una comisión de servicios.

Las dudas también envuelven el proceso de designación de la dirección del nuevo instituto. El nombre del futuro director, Xavier Vadell, ya circulaba desde hacía meses, al igual que el de quien, según diversas fuentes, se prevé que sea la futura jefa de estudios, Silvia Moreno, que también circulaba mucho antes de que el concurso se resolviera oficialmente. Las mismas fuentes aseguran que la convocatoria para seleccionar al director se publicó con muy poca difusión y que solo se presentó una candidatura.

Entre los movimientos que también han despertado interrogantes, se encuentra la incorporación de la profesora de Matemáticas María Ángeles Fullana, de 68 años, a la plantilla del nuevo instituto. Hasta ahora ejercía como secretaria del IES Arxiduc Lluís Salvador y, según la documentación consultada por este diario, no figuraba en la relación de docentes que habían solicitado y habían sido admitidos para poder optar a una comisión de servicios, publicada el 26 de mayo. Sí aparecía en una relación de solicitudes pendientes de resolver. Finalmente, se le ha adjudicado comisión de servicios para incorporarse al Llorenç Villalonga, donde asumirá también la secretaría del equipo directivo.

Las fuentes recuerdan que la normativa establece, con carácter general, la jubilación forzosa del profesorado a los 65 años, si bien la Conselleria prevé excepciones, entre otras, para los miembros de equipos directivos con un proyecto en curso o para determinadas especialidades de difícil cobertura. Según las fuentes consultadas, Fullana continúa en activo después de haber obtenido una prórroga de su vida laboral. Por este motivo, piden a la Conselleria que explique en virtud de qué supuesto se ha autorizado su traslado a un centro de nueva creación y si esta circunstancia es compatible con las condiciones que justificaron la prórroga.

Segregar por capacidad

También se cuestiona la necesidad de crear un instituto específico para el alumnado de alto rendimiento. A su juicio, los institutos públicos ya disponen de los recursos necesarios para atender este perfil de estudiantes sin necesidad de crear un nuevo centro. "Cuando tienes alumnado excelente, lo que las familias piden es que su centro les ofrezca más oportunidades y más recursos. Esto afecta a dos o tres alumnos por centro y se puede resolver dentro de los institutos existentes, que ya tienen un proyecto educativo consolidado", afirman.

Consideran que la configuración final del claustro evidencia la contradicción del proyecto. "Crear un centro nuevo para alumnos supuestamente excelentes, pero con una plantilla formada mayoritariamente por interinos, es contradictorio. No sé qué excelencia puede ofrecer un profesor que llega sin estabilidad y, ni siquiera, sin experiencia previa", concluyen.

  • L'ARA Balears ha solicitado a la Conselleria d'Educació información sobre la configuración de la plantilla del nuevo IES Llorenç Villalonga, el número de funcionarios, interinos y profesores que compartirán jornada con otros centros, el desarrollo del proceso de comisiones de servicios, los casos de Xavier Granados y María Ángeles Fullana, además de la situación administrativa de esta última y el régimen jurídico que le permite ejercer la docencia a los 68 años. También ha pedido explicaciones sobre el proceso de selección de la dirección del centro y sobre el impacto del nuevo Bachillerato de Excelencia en la matrícula de otros institutos. En el momento de cerrar esta información, la Conselleria no había dado respuesta a ninguna de las cuestiones planteadas. Tan solo se había informado de que los datos de interés de los alumnos "son totalmente satisfactorios".
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