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    <title><![CDATA[Ara Balears en Castellano - nese]]></title>
    <link><![CDATA[https://es.arabalears.cat/etiquetes/nese/]]></link>
    <description><![CDATA[Ara Balears en Castellano - nese]]></description>
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      <title><![CDATA[Los alumnos recién llegados a la escuela se disparan en solo cinco años]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.arabalears.cat/educacion/alumnos-recien-llegados-escuela-disparan-cinco-anos_1_5727297.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/fc61c431-c197-4eaa-bea1-e2be51385fa4_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>El sistema educativo de las Baleares ha crecido de manera moderada en los últimos cinco cursos, pero el cambio real no se encuentra tanto en el volumen de alumnado como en su composición, donde se observa un incremento importante de las incorporaciones tardías. Entre el curso 2021-2022 y el 2025-2026, la matrícula global ha pasado de 226.735 a 237.867 alumnos (+11.132, +4,9%). En paralelo, los <a href="https://es.arabalears.cat/educacion/educacio-refuerza-acogida-catalan-alumnos-recien-llegado_1_5490852.html" >alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo</a> (NESE) han aumentado de 52.680 a 57.725 (+5.045, +9,6%), un incremento que refleja una diversidad creciente dentro de las aulas.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jaume Cladera Mas]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Mon, 04 May 2026 20:03:33 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Alumnos en la entrada del IES Joan Alcover, en Palma.]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[La población educativa crece a un ritmo moderado, mientras que los estudiantes con necesidades aumentan al doble de velocidad]]></subtitle>
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      <title><![CDATA[Educación prepara un nuevo decreto de inclusión con aportaciones de expertos estatales]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.arabalears.cat/educacion/educacion-prepara-nuevo-decreto-inclusion-aportaciones-expertos-estatales_1_5708982.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/c67165c8-95d7-4310-b861-294ed003eb5b_16-9-aspect-ratio_default_1026999.jpg" /></p><p>Un comité de expertos procedentes de diversas comunidades autónomas ha participado en la revisión técnica del Decreto de educación inclusiva del 2011 con el objetivo de elaborar una nueva norma adaptada a la realidad actual. El trabajo conjunto ha permitido definir una batería de propuestas de mejora que se traducirán en un borrador de decreto, que el Gobierno prevé someter próximamente a exposición pública.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jaume Cladera Mas]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://es.arabalears.cat/educacion/educacion-prepara-nuevo-decreto-inclusion-aportaciones-expertos-estatales_1_5708982.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 16 Apr 2026 09:29:33 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Alumnos del CEIP Blanquerna y del CCEE Pinyol Vermell (Aspace) participan en una actividad de artes plásticas conjunta.]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[Se revisa la norma del 2011 con aportaciones de otras comunidades y se prevé aprobar el nuevo texto antes de acabar la legislatura]]></subtitle>
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