Así será el nuevo Bachillerato para alumnos excelentes
El Gobierno aprueba el Programa de Excelencia, que crea itinerarios especializados, más exigencia formativa y nuevas herramientas para los alumnos con mejores resultados
PalmaEl Consejo de Gobierno ha dado luz verde al decreto que fija las bases del nuevo Programa de Excelencia en el Bachillerato (PEB), una iniciativa destinada a fomentar y reconocer el rendimiento académico del alumnado con resultados más destacados. Según ha explicado el portavoz del Ejecutivo, Antoni Costa, el programa dotará a los estudiantes de herramientas adicionales y de un marco específico pensado para potenciar el talento durante la etapa postobligatoria.
La norma define tanto los requisitos de acceso como la estructura pedagógica de este itinerario de excelencia, que quiere ofrecer una respuesta más adaptada al alumnado con altas capacidades. Con este despliegue, el Gobierno impulsa la creación de aulas y centros de excelencia orientados a alumnos que deseen profundizar en ámbitos como el científico, el tecnológico, el humanístico o el artístico, con un recorrido formativo más exigente y especializado.
El programa incorpora metodologías avanzadas, actividades de investigación, espacios de formación y dinámicas de trabajo similares a las universitarias, con el objetivo de alcanzar competencias de un nivel superior al necesario para superar el acceso a la universidad. El PEB se dirige a estudiantes que hayan acreditado un rendimiento académico excelente durante la ESO y que cumplan los criterios establecidos en el decreto.
Esta oferta educativa se podrá impartir en las modalidades de Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, y Artes (en la vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño). El nuevo itinerario permite personalizar el aprendizaje, incrementar la exigencia académica y dar respuesta a la diversidad también entre el alumnado de alto rendimiento.
Doble título de Bachillerato
Además, el decreto prevé que los estudiantes del programa puedan obtener la doble titulación de Bachillerato, de acuerdo con la normativa estatal vigente. Algunas materias necesarias para completar esta doble vía se podrán cursar en línea, hecho que favorecerá la competencia digital y ampliará la oferta formativa disponible. El modelo pedagógico apuesta por la investigación, el pensamiento crítico, el trabajo autónomo, el análisis y la síntesis, así como una comunicación rigurosa y estructurada.
También se prevén prácticas de laboratorio en ciencias, el análisis de textos y la redacción de ensayos en humanidades y ciencias sociales, y la creación artística en el caso de las enseñanzas de arte. Este enfoque quiere ofrecer una formación integral y avanzada, mucho más cercana al entorno de la educación superior.
En cuanto al profesorado, deberá acreditar al menos cinco años de experiencia como funcionario de carrera. En los centros de excelencia, el acceso se hará mediante un concurso de traslados específico que tendrá en cuenta méritos, formación y trayectoria profesional. Mientras no se convoque este procedimiento —con un plazo máximo de dos años desde la creación de los centros— la provisión de plazas se hará a través de comisiones de servicios.
Finalmente, el decreto también establece mecanismos de evaluación y seguimiento para garantizar la calidad del programa y se incluye la posibilidad de que el Instituto de Evaluación y Calidad organice pruebas externas sin efectos académicos. La norma entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el BOIB.