MÉS pide adaptar las escuelas de las Islas al calor
La formación propone medidas como mejorar la ventilación, crear zonas de sombra y habilitar refugios climáticos en los centros educativos
PalmaMÉS per Mallorca ha reclamado al Gobierno un plan de choque para adaptar los centros educativos de las Islas a los episodios de calor, cada vez más habituales durante los meses lectivos. La formación ha registrado una propuesta en el Parlament para impulsar actuaciones que mejoren el confort térmico en colegios e institutos.
La iniciativa plantea medidas inmediatas como la instalación de ventiladores y sistemas de ventilación eficientes, la creación de espacios que puedan funcionar como refugios climáticos, el aumento de puntos de agua y fuentes, más zonas de sombra en los patios y protocolos específicos para los días de temperatura extrema.
El grupo también propone actuaciones estructurales en los edificios, como la mejora del aislamiento térmico, la instalación de placas fotovoltaicas, cubiertas verdes o reflectantes y la renaturalización de los espacios escolares.
Según MÉS, la alta temperatura puede afectar la salud y el rendimiento académico del alumnado. La formación recuerda que diferentes estudios señalan que temperaturas superiores a los 26 o 27 grados pueden reducir la concentración, la memoria y la comprensión lectora, además de incrementar el riesgo de fatiga, deshidratación y malestar físico.
La proposición también reclama una línea estable de financiación para que estas medidas no recaigan económicamente sobre los ayuntamientos. Además, pide priorizar los centros más vulnerables y simplificar los trámites para poder ejecutar las actuaciones con más agilidad.
La diputada Maria Ramon, impulsora de la iniciativa, ha defendido que la adaptación climática de los centros educativos es una cuestión de salud pública y de calidad educativa. Según ha señalado, las escuelas se deben adaptar a la nueva realidad climática para garantizar unas condiciones adecuadas para alumnos y docentes.
