Las guarderías presionan a Educación para que detenga el adelanto del inicio de curso en algunos centros

PalmaLas trabajadoras de las escoletas reclaman a Educación que actúe ante los centros que habrían avanzado el calendario de inicio de curso y que, según denuncian, están aplicando criterios diferentes de los establecidos oficialmente. La Xarxa 0-3, en un comunicado suscrito por buena parte de los sindicatos y colectivos del sector, alerta de que algunos centros estarían siguiendo las indicaciones de algunas patronales y ofreciendo a las familias fechas diferentes para comenzar el período de adaptación. Ante esta situación, las trabajadoras exigen a la Dirección General de Primera Infancia una intervención inmediata para garantizar que todos los centros cumplan las mismas instrucciones.

Según denuncian, mientras las escoletas municipales y las que dependen directamente de Educación mantienen el calendario oficial y han comunicado a las familias que el curso comenzará el 10 de septiembre, algunos centros estarían adelantando el período de acogida hasta nueve días respecto a la fecha prevista.

Para la Red 0-3, esta situación supone un problema de equidad, especialmente porque se trata de un servicio financiado con fondos públicos. Educación asume la gratuidad de las cuatro horas de atención educativa para las familias, con una aportación de 45.000 euros por aula, y las trabajadoras consideran que esta financiación debería ir acompañada de un mismo trato para todos los niños, independientemente del centro al que asistan.

Comienzo progresivo

Las entidades del sector también ponen el foco en el momento de la adaptación, que consideran especialmente delicado para los niños y sus familias. Defienden que este periodo requiere una planificación pedagógica previa, tiempo de preparación de los equipos educativos y unas condiciones homogéneas entre los diferentes centros. La Xarxa 0-3 asegura que ya ha trasladado a la Conselleria de Educación los casos que considera irregulares y reclama una respuesta "inmediata y firme" para que todos los centros respeten las fechas fijadas oficialmente. También pide que la Inspección Educativa actúe de oficio y supervise el cumplimiento del calendario en los centros sostenidos total o parcialmente con recursos públicos.

Las trabajadoras lamentan, sin embargo, que hasta ahora no se haya producido ninguna actuación de la Administración para corregir esta situación. A su parecer, permitir que cada centro establezca criterios diferentes puede acabar generando guarderías con condiciones desiguales para las familias y los niños.