Cuando pensamos en verbos, casi siempre nos vienen a la cabeza aquellos que describen acciones, como ‘cantar’, ‘bailar’ y ‘correr’; procesos, como ‘crecer’ y ‘enamorarse’, o estados, como ‘conocer’ o ‘saber’. Sin embargo, hay otros que no llevan ningún significado implícito, como el verbo ‘ser’. Pongamos por caso que estamos con amigos y decidimos jugar al clásico juego de mímica. Cuando en nuestro papelito leemos un verbo similar a los del primer grupo, todos suspiramos: son verbos fácilmente imitables porque se les puede extraer un sentido. Ahora bien, ¿qué pasa cuando la palabra que nos toca es el verbo ‘ser’? ¿Cómo podemos representar verbos que no expresan ninguna acción?