Las pantallas ya no son sólo una fuente de entretenimiento puntual en la infancia, sino una herramienta cotidiana de gestión doméstica. En Baleares, una parte significativa de las familias reconoce que utiliza dispositivos digitales para tranquilizar a los niños, gestionar el aburrimiento o ayudarles a calmarse, incluso antes de los seis años. Ésta es una de las conclusiones más relevantes del estudio el Análisis del uso de las pantallas en niños de 0 a 6 años de la UIB, encargado por la Consejería de Educación. Se basa en las respuestas de 8991 familias. El 91,6% de las unidades familiares consideran que sus hijos realizan un uso abusivo de los dispositivos.

Empieza la última semana del trimestre. Las notas ya están puestas y el ambiente es el de cada año en las aulas: nervios acumulados, expectación en Navidad y una energía difícil de contener. Gestionar los últimos días antes de las vacaciones se convierte en un reto, y tradicionalmente se opta por actividades lúdicas: juegos, talleres, alguna película o un vídeo compartido con el grupo. Pero este año este recurso habitual tiene límites muy claros. A raíz del endurecimiento de la normativa sobre el uso de pantallas, los alumnos de Infantil no pueden acudir al cine ni visualizar ningún tipo de audiovisual, ni siquiera de forma puntual ni con fines lúdicos.

La Conselleria de Educación ha prohibido el uso de pantallas digitales individuales hasta tercero de Primaria a partir de este curso 2025-2026, limitar su utilización a una hora semanal a cuarto y que la decisión quede en manos de las escuelas a quinto y sexto. En los últimos años, los centros educativos de Baleares han incorporado a las aulas los Chromebooks, que con la nueva normativa (si nada cambia) quedarán prácticamente vetados, salvo contadas excepciones de carácter pedagógico. Durante todos estos años, ha sido la propia Conselleria la que ha instado a los centros a formarse en digitalización ya adaptarse a las nuevas metodologías.