El CIFP Juníper Serra, centro de Formación Profesional, ha obtenido tres medallas en la última edición de las SpainSkills, la competición estatal que evalúa las competencias del alumnado de FP de toda España. El centro consiguió el oro en Cocina, la plata en Recepción Hotelera y el bronce en Servicio de Restaurante y Bar, y se convirtió en el único centro de las Islas Baleares con tres galardones en esta edición del certamen.

Menorca ha activado una nueva propuesta formativa para reforzar los estudios de informática y reducir la distancia entre las aulas y el mundo empresarial. El IES Biel Martí, centro que imparte el ciclo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes (SMX), ha impulsado un espacio de innovación en el Centre Bit de Menorca que quiere dar respuesta a los nuevos requisitos de la Formación Profesional y mejorar la experiencia práctica del alumnado.

El proyecto educativo Archivo Inmersivo de Voces Locales, impulsado por el departamento de Imagen y Sonido del Centro Integrado de FP (CIFP) Junípero Serra, permite que el alumnado participe activamente en la preservación, documentación y difusión de la memoria oral y sonora del territorio. La iniciativa busca "registrar el presente antes de que se convierta en pasado", combinando formación técnica con reflexión ética y trabajo de campo.

En los últimos años, la Formación Profesional (FP) en Baleares ha recibido un notable impulso por parte de la sociedad y de la Administración, con el objetivo de darle prestigio. Este esfuerzo se ha traducido en una mayor visibilidad, una mayor vinculación con las empresas e innovación en los ciclos formativos, intentando demostrar que la FP es una vía sólida y con futuro. A pesar de estos avances, la realidad de los estudiantes sigue siendo frágil: casi la mitad de los alumnos de FP Básica abandona sus estudios antes de obtener su título.

El STEI ha denunciado que "cada vez cuesta más a los profesores tutores de las prácticas de Formación Profesional encontrar empresas a las que llevar a su alumnado". El sindicato señala que esta situación afecta a los IES, CIFP y CEPA de las Islas, y que la situación se ha agravado con la nueva ley de formación profesional. "La nueva ley de FP aumenta el tiempo de formación en empresa y obliga a realizar prácticas en primer y segundo curso de los ciclos medio y superior", recuerda el sindicato. "En su momento ya anunciamos que, con el tejido empresarial de pequeñas y medianas empresas que tenemos en las Islas, esto sería complicado y acabaría desembocando en un conflicto, como se pone de manifiesto", añaden.

El curso 2025-2026 de FP comienza este viernes en las Islas Baleares con 20.991 alumnos matriculados y 2.007 docentes en las aulas. Durante la primera fase del proceso de admisión se ha constatado que las titulaciones con mayor demanda corresponden a las familias profesionales de marítimo-pesquera, seguridad y medio ambiente, transporte y mantenimiento de vehículos, sanidad, actividades físico-deportivas, administración y gestión, e informática y comunicaciones. Además, destacan como familias más solicitadas, imagen personal en Menorca y comercio y marketing, en Eivissa. En Formentera, la oferta se mantiene flexible y adaptada a las necesidades del tejido productivo local.

El nuevo Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) de Alcúdia acogerá 15 ciclos formativos repartidos en tres familias profesionales: Administración y gestión, Hostelería y turismo, e Industrias alimentarias. Dispondrá de 714 plazas y proporcionará a los estudiantes "una formación práctica y adaptada a las necesidades del mercado laboral". La oferta del centro será:

El edificio del hasta ahora IES Politécnico de Palma pasará a albergar un Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) y un centro de Innovación de Formación Profesional. Todo ello con una capacidad para 2.000 alumnos. El consejero de Educación y Universidades, Antoni Vera, y la directora general de Formación Profesional y Ordenación Educativa, Isabel Salas, han presentado el anteproyecto este viernes. El Politécnico, señaló Vera, pasará a acoger "dos realidades y dos edificios" diferenciados. Uno de ellos acogerá un CIFP y el otro, un centro de innovación en formación profesional. Entre ambos tendrán capacidad para asumir la formación de unos 2.000 alumnos, que podrán cursar 45 ciclos formativos -básicos, medios y superiores- de 10 familias profesionales diferentes.