El proyecto educativo Archivo Inmersivo de Voces Locales, impulsado por el departamento de Imagen y Sonido del Centro Integrado de FP (CIFP) Junípero Serra, permite que el alumnado participe activamente en la preservación, documentación y difusión de la memoria oral y sonora del territorio. La iniciativa busca "registrar el presente antes de que se convierta en pasado", combinando formación técnica con reflexión ética y trabajo de campo.

En los últimos años, la Formación Profesional (FP) en Baleares ha recibido un notable impulso por parte de la sociedad y de la Administración, con el objetivo de darle prestigio. Este esfuerzo se ha traducido en una mayor visibilidad, una mayor vinculación con las empresas e innovación en los ciclos formativos, intentando demostrar que la FP es una vía sólida y con futuro. A pesar de estos avances, la realidad de los estudiantes sigue siendo frágil: casi la mitad de los alumnos de FP Básica abandona sus estudios antes de obtener su título.

El STEI ha denunciado que "cada vez cuesta más a los profesores tutores de las prácticas de Formación Profesional encontrar empresas a las que llevar a su alumnado". El sindicato señala que esta situación afecta a los IES, CIFP y CEPA de las Islas, y que la situación se ha agravado con la nueva ley de formación profesional. "La nueva ley de FP aumenta el tiempo de formación en empresa y obliga a realizar prácticas en primer y segundo curso de los ciclos medio y superior", recuerda el sindicato. "En su momento ya anunciamos que, con el tejido empresarial de pequeñas y medianas empresas que tenemos en las Islas, esto sería complicado y acabaría desembocando en un conflicto, como se pone de manifiesto", añaden.

El curso 2025-2026 de FP comienza este viernes en las Islas Baleares con 20.991 alumnos matriculados y 2.007 docentes en las aulas. Durante la primera fase del proceso de admisión se ha constatado que las titulaciones con mayor demanda corresponden a las familias profesionales de marítimo-pesquera, seguridad y medio ambiente, transporte y mantenimiento de vehículos, sanidad, actividades físico-deportivas, administración y gestión, e informática y comunicaciones. Además, destacan como familias más solicitadas, imagen personal en Menorca y comercio y marketing, en Eivissa. En Formentera, la oferta se mantiene flexible y adaptada a las necesidades del tejido productivo local.

El nuevo Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) de Alcúdia acogerá 15 ciclos formativos repartidos en tres familias profesionales: Administración y gestión, Hostelería y turismo, e Industrias alimentarias. Dispondrá de 714 plazas y proporcionará a los estudiantes "una formación práctica y adaptada a las necesidades del mercado laboral". La oferta del centro será:

El edificio del hasta ahora IES Politécnico de Palma pasará a albergar un Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) y un centro de Innovación de Formación Profesional. Todo ello con una capacidad para 2.000 alumnos. El consejero de Educación y Universidades, Antoni Vera, y la directora general de Formación Profesional y Ordenación Educativa, Isabel Salas, han presentado el anteproyecto este viernes. El Politécnico, señaló Vera, pasará a acoger "dos realidades y dos edificios" diferenciados. Uno de ellos acogerá un CIFP y el otro, un centro de innovación en formación profesional. Entre ambos tendrán capacidad para asumir la formación de unos 2.000 alumnos, que podrán cursar 45 ciclos formativos -básicos, medios y superiores- de 10 familias profesionales diferentes.