Los alumnos de los centros adheridos al Plan piloto de libre elección de lengua obtienen resultados sensiblemente inferiores en catalán respecto al castellano. Así lo reflejan los datos de un informe que la Conselleria de Educación ha entregado al STEI, que lo había reclamado en el marco de la demanda judicial contra el plan. Según estos datos, la media de puntuaciones sobre 100 en las pruebas de cuarto de Primaria sitúa el catalán en 38 puntos, frente a los 58 puntos del castellano, 20 puntos menos. Se trata de la evaluación inicial realizada en octubre de 2024 a los centros participantes, tal como establece la resolución que regula el plan. En concreto, los resultados corresponden a los 11 centros que se adhirieron el curso 2024-2025, mientras que este año ya son 20 los centros adscritos.El STEI considera que estas cifras evidencian las limitaciones del modelo impulsado por el Gobierno. El sindicato recuerda que el mismo plan fija como objetivo que los centros "adopten medidas para compensar posibles carencias en cualquiera de las dos lenguas oficiales".

Más de 5.800 alumnos participan este curso 2025-2026 en el Plan piloto de segregación lingüística en 20 centros educativos sostenidos con fondos públicos de las Islas Baleares (todos concertados), frente a los 2.322 del pasado año. Este curso el Plan se ha ampliado a Secundaria.

La Conselleria de Educación ha triplicado el importe destinado a sufragar los recursos de los centros educativos -todos ellos concertados- que participan en el Plan piloto de segregación lingüística en el curso 2025-2026. El pasado año se invirtieron 1.153.183 euros para cubrir seis horas de profesorado para cada grupo de Primaria adherido de los 11 centros participantes, con un total de 534 horas, según se especifica en una respuesta parlamentaria al PSIB. Este año se han sumado más escuelas y el Plan se ha ampliado a Secundaria, un cambio que supondrá un desembolso de 3.735.019 euros, a distribuir entre los centros que ofrecen Primaria y Secundaria y los que sólo imparten una de las dos etapas.

Los sindicatos de la Junta de Personal Docente no Universitario de Mallorca (STEI, ANPE, SIAU, UOB, UGT, Alternativa y CCOO) han aprobado por unanimidad apoyar el manifiesto de la Asamblea de Docentes a favor de la escuela pública y en catalán, que se leyó en los centros educativos de las Islas el pasado 11 de junio, y al universitaria de la UIB.. El manifiesto reivindica que la escuela, como siempre, continuará "educando en valores democráticos, antirracistas y con criterios científicos" y que "lo seguirá haciendo en catalán", ya que la lengua catalana es la "principal herramienta de inclusión y cohesión social".