UOB desafía a Educación por el adelanto de las oposiciones y llama a la “insumisión” de los tribunales

El sindicato acusa a la Conselleria de improvisar, trastocar la planificación de los aspirantes y empantanar los centros en mayo

ARA Balears
30/01/2026

PalmaEl sindicato UOB hizo un llamamiento a la "insumisión" de los tribunales de las oposiciones a docentes ante la intención de la Conselleria de Educación de avanzarlas en el mes de mayo, una iniciativa que el sindicato califica de "despropósito". El sindicato ha explicado en un comunicado que esta propuesta de "sabotaje" se ha planteado después de que la asamblea de la organización decidiera, con una amplia mayoría -cerca del 70% de los votos-, oponerse al adelanto del calendario impulsado por la Conselleria.

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El sindicato argumenta que el profesorado está "cansado de las improvisaciones" y de decisiones ejecutadas "con precipitación", y critica la forma de proceder de la administración educativa. "Que el bienestar de los docentes no es una prioridad de la Conselleria de Educación y Universidades ya se sabía; que, para facilitar su propio trabajo, la Conselleria esté dispuesta a truncar la planificación de cientos de aspirantes, además de empantanar a los centros durante el mes de mayo, podría considerarse una novedad", sostiene el sindicato.

En este sentido, UOB acusa a la Conselleria de acumular un "historial de errores, improvisaciones y caos" que considera "alarmante". Entre las disfunciones que denuncia, señala trámites de verano que "acaban bien entrada la noche", plazos que "no se cumplen", prelaciones que "atentan contra el principio de mérito, igualdad y capacidad", infraestructuras que "caen a pedazos" y "ataques indiscriminados en la lengua catalana".

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A todo ello, el sindicato añade ahora el adelanto de las oposiciones, que denuncia como un proceso "hecho con prisas" y "sin el consenso de la comunidad educativa". Por estos motivos, UOB Ensenyament insta a la Conselleria de Educación y Universidades a "no avanzar el calendario" de los procesos selectivos durante este curso y reclama "planificar como toca, a través de la negociación con la comunidad educativa, cualquier cambio sustancial".